Készség és képesség fejlesztő játékok- mozgás
A mozgás:
A mozgás fontos szerepet játszik a gyermekek testi és értelmi- lelki fejlődésében.A gyermekek számára nélkülözhetetlen, meghatározója személyiségük alakulásának, fejlődésének.Minden tevékenységükben benne van, hiszen minden tevékenység mozgás is.Már az újszülött megszületése pillanatában izeg-mozog, ahogy az anyai mellre fordul, hang hatására fejét fordítja, később ujjaival játszik, mind- mind mozgás, melynek során gyors ütemben alakulnak, fejlődnek az idegpályák, az agyi visszacsatolások.Az 1970-es években több kisérletet végeztek újszülöttektől kezdve 3 éves korig, hogy nyomon követhessék a mozgás fejlődését, és annak hatásait a gyermek agyműködésének fejlődésére.Ebben az időszakban kezdődött el a mozgás terápia térhódítása.
"Öt éves kor után már alig alakulnak ki új, alapvető mozgásformák, viszont a meglévők csiszolódnak.A későbbi fejlődés üteme attól függ, hogyan foglalkoztatták a gyermekeket az első évtizedben."/Nádor L.
A megfelelő mozgás kedvező hatással van a pszichikus tulajdonságok, érzékelés, észlelés, képzelet, emlékezet és gondolkodás fejlődésére is.
A 3-7 éves gyermek mozgásfejlődésére a gyors ütemű, változatos, és sokféle mozgásformában történő fejlődés jellemző.Éppen ezért megfelelő mértékű mozgásösztönzés és alkalmazkodási lehetőség biztosítása szükséges, hogy az óvónő megfelelő irányba terelhesse a gyermek cselekvésvágyát.Az óvódás kor végére olyan motoros fejlettségi állapotot ér el, amely hasonló az idősebb korúkéhoz.Tud járni, mászni, futni, ugrani, dobni, és ezeket a mozgástevékenységeket képes összerendezetten, harmónikusan végrehajtani.
Az óvodai testnevelés feladata:fejleszteni a motoros képességeket, továbbá kialakítani a mozgásjártasságokat,készségeket az alapmozgások helyes elsajátítása érdekében.
Mindezeket integrált játékokba való bevonással és különböző mozgástevékenységekhez biztosított eszközökkel érhetjük el leginkább, hozzátéve, hogy ezeket a cselekvéseket örömmel végezzék.
Mindezek a fejlesztések csak kellő felkészültség alapján tervezett és irányított mozgástevékenység folyamatában történhetnek és fejleszthetők a mozgással kapcsolatos tudásszintek és motoros képességek.
